– Современное образование – это не только знания, но и развитие социальных и эмоциональных навыков, укрепление национальных ценностей, формирование критического и креативного мышления. Наша задача – воспитать поколение, способное адаптироваться к изменениям на рынке труда и готовое учиться на протяжении всей жизни, – отметила Жулдыз Сулейменова.
В течение интенсива участники обменивались опытом на педагогических и фасилитационных сессиях, а также в практических треках. В центре внимания были применение цифровых технологий и искусственного интеллекта, развитие проектной и командной работы, формирование исследовательских навыков учеников. Учителя представили лучшие STEM-практики и реальные кейсы из своей профессиональной деятельности.
Заместитель Председателя правления АОО NIS Жанбота Кабдыкаримова отметила, что участие в STEM-проектах позволяет учащимся осознанно строить карьеру и эффективно решать жизненные задачи, независимо от места расположения школы. Главное – энергия и стремление учителя к развитию.
– STEM решает три ключевые задачи: обеспечивает межпредметную интеграцию, ориентирует обучение на реальные жизненные ситуации и развивает у детей soft skills, – подчеркнула Жанбота Кабдыкаримова.
Сегодня сельские школы оснащаются современной инфраструктурой, включая STEM-кабинеты. Это открывает новые возможности для эффективной организации учебного процесса и усиливает значимость методической поддержки педагогов. В рамках проекта Центр педагогического мастерства NIS реализует комплексную работу по разработке содержания обучения на основе STEM-подхода. Кроме того, участники проекта активно вовлечены в международные образовательные инициативы. Учителя сельских опорных школ совместно с тренерами Центра педагогического мастерства NIS обменялись опытом по вопросам внедрения STEM-образования в городе Сиань (Китай).
– В Сиане мы изучили как стратегические, так и практические аспекты STEM-образования. Этот опыт открыл новые возможности для разработки и реализации образовательных проектов, — поделилась учитель средней школы имени Сейткамзы Ластаева Восточно-Казахстанской области Амина Зарепкан.
Завершающим этапом интенсива стала презентация ученических проектов. Школьники представили собственные разработки в области STEM, продемонстрировав практическое применение полученных знаний.
Следует отметить, что интенсив прошёл в рамках проекта «Развитие потенциала опорных школ в сельской местности». Проект реализуется при поддержке общественного фонда «Қазақстан халқына», Фонда устойчивого развития образования и АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» и направлен на развитие образовательного потенциала сельских школ.
