Питер Дадли стал дискуссантом симпозиума, на котором также присутствовала сама президент WALS Кэтрин Льюис и участвовали представители более 40 стран мира.
На симпозиуме обсуждалась роль Центра педагогического мастерства во внедрении подхода Lesson Study в систему образования Казахстана; были представлены результаты исследования факторов, влияющих на устойчивое развитие подхода Lesson Study, внедряемого в школах.
Кроме того, были представлены результаты исследования Тошия Тичибу, где участвовали более 9 тысяч педагогов. В исследовании описана текущая ситуация подхода Lesson Study в Казахстане.
В завершение симпозиума Питер Дадли отметил стремительное развитие Lesson Study в Казахстана, а также важность и значимость вклада Центра педагогического мастерства в его внедрении в школах.